Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 232 Дніпровської міської ради

 





УВАГА!

15 черв. 2020
Інформація щодо встановлення обмежень та умов роботи закладу після відкриття

Прийшов час, коли можна відвідувати садочок після тривалої перерви
Які ж встановленні обмеження та умови роботи закладу після відкриття? Розглянемо детальніше…

Головним державним санітарним лікарем України затверджені Тимчасові рекомендації щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв'язку з поширенням коронавірусної хвороби.

Організація протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти здійснюється відповідно до вимог наказу Міністерства охорони здоров'я України від 24 березня 2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів», наказу Міністерства охорони здоров'я України та Міністерства освіти і науки України від 17 квітня 2006 року № 298/227 «Про затвердження Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах» та з урахуванням цих тимчасових рекомендацій, спрямованих на запобігання ускладнення епідемічної ситуації внаслідок поширення коронавірусної хвороби (Covid-19).

1. Температурний скринінг

Перед початком зміни проводиться температурний скринінг усім працівникам закладу дошкільної освіти.

Працівники, в яких при проведенні температурного скринінгу виявлено температуру тіла понад 37,2 °С або ознаки респіраторних захворювань не допускаються до виконання обов'язків.

2. Організація протиепідемічних заходів

На вході до закладу, до групового приміщення організовується місце для обробки рук спиртовмісними антисептиками з концентрацією активно діючої речовини понад 60% для ізопропілових спиртів та понад 70% для етилових спиртів.

3. На період карантину забороняється:

використання багаторазових (тканинних) рушників;

використання м'яких (м'яконабивних) іграшок;

використання килимів з довгим ворсом;

перебування у вуличному взутті (без змінного) всередині приміщень;

проведення масових заходів (вистав, свят, концертів) за участі дітей з більш, ніж однієї групи та за присутності глядачів (відвідувачів);

4. На період карантину розробили

· адаптивний графік прогулянок та занять з метою недопущення об'єднання/змішування груп;

· додаткові ігри та вправи, які б доносили дітям важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання;

· підібрали освітньо – виховну роботу таким чином, щоб пріоритет надавався активностям, що проводяться на відкритому повітрі;

· переформатували розміщення в кімнатах для занять таким чином, щоб забезпечити максимально можливе фізичне дистанціювання

· обмежили заняття та ігри, що передбачають безпосередній фізичний контакт між дітьми та персоналом;

· обмежили заняття та ігри, що потребують використання значної кількості додаткового інвентаря;

· розробили схему організації харчування, що дозволяє мінімізувати кількість дітей, які харчуються одночасно, або одночасно перебувають за одним столом.

5. Працівників забезпечили п'ятиденним запасом засобів індивідуального захисту та дезінфікуючих засобів і організували контроль за їх використанням; організували навчання працівників правилам використання засобів індивідуального захисту, їх утилізації .

По друге:

· Ранкове приймання дитини до дитячого садка

Ранкове приймання дитини до закладу дошкільної освіти та передачу після закінчення дня проводить вихователь групи на території закладу за межами його будівлі (за несприятливих погодних умов - на вході до приміщення) при наявності медичної довідки від сімейного лікаря (згідно з наказом Головного управління Держпродспоживслужби в Дніпропетровській області)

· Батьки або особи, які їх замінюють, заходячи на територію закладу освіти, повинні одягати респіратор або захисну маску, так, щоб були покриті ніс та рот.

· Температурний скринінг дітей проводять при вході (початковий) у заклад та кожні 4 години (поточний) з занесенням показників у відповідний журнал.

Діти, в яких виявлено температуру тіла понад 37,2 °С або ознаки респіраторних захворювань ізолюються з відповідним інформуванням медичного працівника та батьків.

До першого дня відвідування садочка, батькам варто підготувати дитину, а саме:

· Відновити розпорядок дня дитини;

· Влаштувати короткі онлайн-зустрічі з дітьми своєї групи, садка;

· Розповісти дитині про нові правила, пояснити, що деяких іграшок в дитячому садку не буде, а столи і стільці можуть бути розміщені інакше;

· Попередити дитину, що вам не можна заходити в дитячий садок

Ми чекаємо на Вас! До зустрічі!